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![In Italia aumentano gli hikikomori](https://static.wixstatic.com/media/ee1209_7925af1c482846fab79e36247d8f661d~mv2.jpg/v1/fill/w_454,h_341,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/ee1209_7925af1c482846fab79e36247d8f661d~mv2.webp)
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7 apr 2022Tempo di lettura: 4 min
In Italia aumentano gli hikikomori
In Giappone sono circa un milione i ragazzi compresi tra i 13 e 27 anni che si rinchiudono. Perdono ogni desiderio di socialità e si...
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![Bambini ucraini in arrivo nelle nostre scuole: solidarietà, ma anche equilibrio e prudenza](https://static.wixstatic.com/media/ee1209_e4571182804b446dbb2e5709b36a5661~mv2.jpg/v1/fill/w_454,h_341,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/ee1209_e4571182804b446dbb2e5709b36a5661~mv2.webp)
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21 mar 2022Tempo di lettura: 1 min
Bambini ucraini in arrivo nelle nostre scuole: solidarietà, ma anche equilibrio e prudenza
I primi bambini ucraini stanno arrivando in Italia e il Ministero dell’Istruzione ha già allertato le scuole che nelle prossime settimane...
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![I profughi dell’era digitale e la tecnologia](https://static.wixstatic.com/media/ee1209_2c5a910396f747b68e4fd5a1b2dcf096~mv2.jpg/v1/fill/w_275,h_183,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/ee1209_2c5a910396f747b68e4fd5a1b2dcf096~mv2.webp)
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20 mar 2022Tempo di lettura: 1 min
I profughi dell’era digitale e la tecnologia
Solo se saremo uniti potremo affrontare il difficile periodo che si sta prospettando, porgendo aiuto ai meno fortunati e mantenendo il...
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![PNRR e scuola: occasione irripetibile](https://static.wixstatic.com/media/ee1209_6284675f228f4e06b7f00f4c876e2df1~mv2.jpg/v1/fill/w_450,h_300,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/ee1209_6284675f228f4e06b7f00f4c876e2df1~mv2.webp)
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14 mar 2022Tempo di lettura: 1 min
PNRR e scuola: occasione irripetibile
Antonio Guadagno, ingegnere, consulente informatico, docente, formatore in un articolo pubblicato in agendadigitale.eu il 7 marzo 2022...
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![La pandemia, l’impatto su bambini fragili e il bisogno di educazione](https://static.wixstatic.com/media/ee1209_59d73234a6ae4852af1d326b62ca0700~mv2.jpg/v1/fill/w_454,h_341,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/ee1209_59d73234a6ae4852af1d326b62ca0700~mv2.webp)
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8 feb 2022Tempo di lettura: 1 min
La pandemia, l’impatto su bambini fragili e il bisogno di educazione
Una ricerca condotta dalla Fondazione L'Albero della Vita e dall'Università degli Studi di Palermo rivela come le conseguenze della...
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![Giornata contro il bullismo e il cyber-bullismo](https://static.wixstatic.com/media/ee1209_5f65c42ae05e42ce8f1692a3df7f48ee~mv2.png/v1/fill/w_454,h_341,fp_0.50_0.50,q_95,enc_auto/ee1209_5f65c42ae05e42ce8f1692a3df7f48ee~mv2.webp)
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7 feb 2022Tempo di lettura: 3 min
Giornata contro il bullismo e il cyber-bullismo
Il 7 febbraio è la Giornata Mondiale contro il bullismo e il cyberbullismo. È una data importante perché rappresenta un’occasione per...
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![4 febbraio: Giornata dei calzini spaiati](https://static.wixstatic.com/media/ee1209_e685fcc1c7904af4b782efe0f55fa418~mv2.jpg/v1/fill/w_454,h_341,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/ee1209_e685fcc1c7904af4b782efe0f55fa418~mv2.webp)
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3 feb 2022Tempo di lettura: 1 min
4 febbraio: Giornata dei calzini spaiati
Il 4 febbraio si celebra la Giornata dei calzini spaiati, nata per portare un'ondata di allegria e celebrare il valore della diversità....
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![Cambiamo il modo di raccontare la Shoah nella scuole primarie](https://static.wixstatic.com/media/ee1209_d615345f4634444783d2facf72e65384~mv2.jpg/v1/fill/w_240,h_332,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/ee1209_d615345f4634444783d2facf72e65384~mv2.webp)
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27 gen 2022Tempo di lettura: 1 min
Cambiamo il modo di raccontare la Shoah nella scuole primarie
Molti sono convinti che una testimonianza o un viaggio in un campo di sterminio abbiano effetti "taumaturgici", ma non è così. Lo storico...
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![La DAD-fobia](https://static.wixstatic.com/media/ee1209_ee3f4ba599484651bfcebae81f13e8b3~mv2.jpg/v1/fill/w_454,h_341,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/ee1209_ee3f4ba599484651bfcebae81f13e8b3~mv2.webp)
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17 gen 2022Tempo di lettura: 1 min
La DAD-fobia
Nel corso di questi due anni si è giunti a un rigetto della Didattica a Distanza (DaD) a scuola in nome della Didattica in Presenza...
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![Dieci anni di registro elettronico a scuola: cosa è cambiato e che ci aspetta](https://static.wixstatic.com/media/ee1209_9a5a49e1e33d44b09541c721626a00dc~mv2.jpg/v1/fill/w_454,h_341,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/ee1209_9a5a49e1e33d44b09541c721626a00dc~mv2.webp)
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24 nov 2021Tempo di lettura: 1 min
Dieci anni di registro elettronico a scuola: cosa è cambiato e che ci aspetta
Il Registro elettronico ha una storia ormai decennale nelle scuole, ripercorrerla ci permette di analizzare il rapporto, spesso...
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![Effetti negativi della Dad? Le regioni hanno molte responsabilità.](https://static.wixstatic.com/media/ee1209_38b020dd73ae420cb14c6c485899c431~mv2.jpg/v1/fill/w_454,h_341,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/ee1209_38b020dd73ae420cb14c6c485899c431~mv2.webp)
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24 nov 2021Tempo di lettura: 1 min
Effetti negativi della Dad? Le regioni hanno molte responsabilità.
Nel corso della pandemia, le regioni hanno deciso periodi più o meno lunghi di didattica a distanza. Le più penalizzate sono proprio le...
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![Su una valutazione possibile degli insegnanti](https://static.wixstatic.com/media/ee1209_57f046d28aba41f7ad0e193b1501dd6d~mv2.jpg/v1/fill/w_454,h_341,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/ee1209_57f046d28aba41f7ad0e193b1501dd6d~mv2.webp)
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22 nov 2021Tempo di lettura: 1 min
Su una valutazione possibile degli insegnanti
Sulla Bacheca di edscuola.it del 14 novembre 2021 presenta un articolo di Francesco Scoppetta (laureato in Giurisprudenza, ha insegnato...
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![Visioni di ieri, realtà di oggi. Non basta riflettere, serve agire.](https://static.wixstatic.com/media/ee1209_ec012fb1003c480fbeba4ff219e71e35~mv2.jpg/v1/fill/w_454,h_341,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/ee1209_ec012fb1003c480fbeba4ff219e71e35~mv2.webp)
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14 nov 2021Tempo di lettura: 2 min
Visioni di ieri, realtà di oggi. Non basta riflettere, serve agire.
“Il pattume di Leonia a poco a poco invaderebbe il mondo, se sullo sterminato immondezzaio non stessero premendo, al di là dell'estremo...
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![Una sfida per il governo dell’incertezza, tra flessibilità, creatività ed accomodamento situazionale](https://static.wixstatic.com/media/ee1209_4cdec26abac0403d810a673efa2782d5~mv2.jpg/v1/fill/w_454,h_341,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/ee1209_4cdec26abac0403d810a673efa2782d5~mv2.webp)
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12 nov 2021Tempo di lettura: 1 min
Una sfida per il governo dell’incertezza, tra flessibilità, creatività ed accomodamento situazionale
Emmanuele Roca (dirigente scolastico) sulla bacheca di edscuola.it del 2 novembre 2021 propone un'interessante riflessione...
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![Edilizia scolastica: urgente intervenire!](https://static.wixstatic.com/media/ee1209_6284675f228f4e06b7f00f4c876e2df1~mv2.jpg/v1/fill/w_450,h_300,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/ee1209_6284675f228f4e06b7f00f4c876e2df1~mv2.webp)
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11 nov 2021Tempo di lettura: 1 min
Edilizia scolastica: urgente intervenire!
Il patrimonio edilizio scolastico in Italia è vetusto e poco sostenibile: un edificio su due non ha ancora il certificato di collaudo...
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![La creatività nel mondo digitale è alla ricerca di una metodologia](https://static.wixstatic.com/media/ee1209_cdf6b6ad13f24ad7b42f2466e438c242~mv2.jpg/v1/fill/w_454,h_341,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/ee1209_cdf6b6ad13f24ad7b42f2466e438c242~mv2.webp)
direttore
1 nov 2021Tempo di lettura: 1 min
La creatività nel mondo digitale è alla ricerca di una metodologia
Come improntare una metodologia per educare al pensiero creativo nel contesto delle innovazioni frenetiche della comunicazione digitale e...
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![Non solo PNRR: serve (anche) lo "spirito educativo"](https://static.wixstatic.com/media/ee1209_381db97cba4e4c40a10f1e0798c51b5d~mv2.jpg/v1/fill/w_454,h_341,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/ee1209_381db97cba4e4c40a10f1e0798c51b5d~mv2.webp)
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24 ott 2021Tempo di lettura: 1 min
Non solo PNRR: serve (anche) lo "spirito educativo"
Dopo la pandemia la scuola non ha bisogno solo dei soldi del Pnrr, ma di una dimensione “educazionale”, cioè di un nuovo equilibrio tra...
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![Le competenze richieste agli insegnanti dopo la pandemia](https://static.wixstatic.com/media/ee1209_58b6193d9f574e2a8119e0a505635e34~mv2.jpg/v1/fill/w_454,h_341,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/ee1209_58b6193d9f574e2a8119e0a505635e34~mv2.webp)
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30 set 2021Tempo di lettura: 1 min
Le competenze richieste agli insegnanti dopo la pandemia
Le Redazione di Mornig Future il 21 settembre 2021 individua le skill richieste ai docenti, dopo la pandemia, che oggi appaiono in parte...
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![Dad, cosa non va, cosa cambiare: riflessioni e proposte](https://static.wixstatic.com/media/ee1209_ee3f4ba599484651bfcebae81f13e8b3~mv2.jpg/v1/fill/w_454,h_341,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/ee1209_ee3f4ba599484651bfcebae81f13e8b3~mv2.webp)
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9 set 2021Tempo di lettura: 1 min
Dad, cosa non va, cosa cambiare: riflessioni e proposte
La disillusione verso la Dad è dovuta non al digitale in sé ma alla mancanza di competenze in chi doveva decidere il da farsi. Ma cosa si...
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![Il tempo che stiamo vivendo](https://static.wixstatic.com/media/ee1209_d1565ade33ff4188b431e86fa15ec156~mv2.jpg/v1/fill/w_454,h_341,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/ee1209_d1565ade33ff4188b431e86fa15ec156~mv2.webp)
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30 ago 2021Tempo di lettura: 3 min
Il tempo che stiamo vivendo
Proponiamo una riflessione/analisi di Caterina Gammaldi che, sulla sua pagina face book, in una sintesi perfetta, mette a fuoco l'ordine...
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