L’uso di app e p iattaforme digitali può portare a ottimi risultati nel supporto al trattamento dei disturbi specifici dell’apprendimento, sia in termini di efficienza che di efficacia. Ma l’uso corretto delle tecnologie richiede un’elevata competenza professionale e una formazione dettagliata. Su agendagitale.eu Agnese Capodieci (Psicologa, Psicoterapeuta), Chiara Pecini (prof. associato presso UNIFI) e Fausto Petrini (Psicologo clinico, formatore, ricercatore e progettista di interventi) espongono, di diverse app e programmi i benefici, ormai, comprovati e le lacune ancora da colmare.
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