Dalle pagine di agendadigitale.eu il 12 gennaio 2021 Vittorio Midoro, già dirigente di ricerca CNR presso l'Istituto Tecnologie Didattiche, propone una riflessione sul tema.
Con il Covid19 e con questa organizzazione scolastica, la presenza ha molte caratteristiche della distanza e, viceversa, grazie al digitale, la distanza può favorire socializzazione e collaborazione, ritenute tipiche della presenza. Per conciliare le due modalità occorre un cambiamento radicale. Ecco in quale direzione: "appare necessario ripensare l’idea del curricolo e i modi di apprendere. A ben vedere, ciò comporta ridefinire le finalità della scuola e i modi di perseguirle, anche dopo questa emergenza".
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