Una ricerca sulle “competenze non cognitive” ne dimostra il ruolo formativo: come sia possibile identificarle e valutarle ce lo spiega Luisa Ribolzi (Fellow Fondazione per la Sussidiarietà) dalla pagine de "ilsussidiario.net" del 13.11.2020.
Soft skills, la “materia oscura” alla base delle eccellenze
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