Ha suscitato molto interesse l’approvazione ad opera del Senato della Repubblica di un emendamento alla legge di conversione del Decreto Legge 22/2020 che abolisce il sistema dei “voti in decimi” nella scuola primaria e prefigura un nuovo modello basato su “giudizi descrittivi” e indicatori “di livello”.
Giancarlo Cerini interviene sulla questione dalle pagine di "Scuola7" facendo alcune puntualizzazioni indicando elementi che richiedono attenzione e una partecipazione consapevole nelle definizione della "nuova valutazione".
Comments